INICIO: retomando la
clase anterior se empieza a construir el conocimiento sobre la necesidad de proteger
los materiales de los ataque de la humedad.
DESARROLLO: Se presentan los materiales hidrófugos como elementos químicos que
colman los poros y capilaridades rellenándolos. Luego se presentan las distintas variedades en las que aparecen en el
mercado.
Se presentan los revoques impermeables y las capas aisladoras elaborados
en base a los materiales hidrófugos. Seguidamente el uso de los mismos en los
métodos de Aislaciones hidrófugas Preventivas y Directas.
CIERRE: se propone como actividad identificar en un plano —que puede ser provisto por el docente o corresponder a uno elaborado por los estudiantes en otro espacio curricular—, los distintos tipos de aislaciones necesarios en cada caso.
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